서울특별시교육청은 2일 학교 현장에서 2008 대학입시 통합논술 준비가 충분히 이루어질 수 있도록『통합교과형 논술 예시문항 자료집』과 『논술교육동아리 선생님을 위한 통합논술지도 길라잡이』를 개발·보급하였다.
이번에 발간된 두 자료는 논술지도와 각종 평가문항 출제에 경험이 풍부한 학교현장의 유능한 선생님들이 통합논술을 지도하는 고등학교 교사들에게 실질적인 도움이 될 수 있도록 집필하였으며, 전국의 모든 고등학교와 주요 대학에 보급하였다.
특히, 그 동안 학교에서 지도 자료의 부족으로 통합논술 지도에 어려움을 겪던 교사들에게 큰 호응이 일 것으로 기대하며, 대학에서 고등학교의 통합논술 교육을 이해하는데 도움이 될 것으로 기대하고 있다.
『통합교과형 논술 예시문항 자료집』
전국 주요 대학의 통합논술 문항을 면밀히 분석한 후 이를 바탕으로 각 과목의 교사들이 함께 모여 수많은 협의를 거친 끝에 출제 유형에 맞춘 통합교과형 논술 예시문항을 개발하였다. 예시문항은 학생들이 작성한 답안을 통해 다양한 사고를 유도 하게 하고, 첨삭지도와 참고자료 등을 담아 전공과목과 관계없이 이 책 하나만으로도 쉽게 통합논술을 지도 할 수 있도록 구성하였다. 그리고, 교과수업에서 관련 문항을 선택ㆍ재구성하여 활용하거나, 방과후 학교 논술반 등의 교재 제작용 자료 등으로 사용할 수 있도록 하였다.
전국의 모든 고등학교에 교당 5-6권씩 보급 하였으며, 학교 현장에서 쉽게 활용할 수 있도록 CD도 함께 제공하였고, 고등학교 현장에서 이루어지고 있는 통합논술 교육에 대한 이해를 증진시키고자 전국의 주요 대학에도 책자와 CD를 제공 하였다.
논술교육동아리 선생님을 위한 통합논술지도 길라잡이
통합 논술에 대한 이론적 배경 과 학교에서의 바람직한 논술교육의 방향 을 제시하고, 학교별로 실정에 적합한 통합논술지도 모형을 재구성 하여 논술지도에 활용할 수 있도록 하였다.
특히 일선학교에서 절실히 필요로 하는 통합논술지도팀 조직과 효율적인 운영 방안, 서울논술교육지원단 의 통합논술교실 운영사례, 16개 고교의 다양한 통합논술 지도 모형 , 독서·토론을 통한 통합논술지도 방안 등을 수록하였으며, 활용도를 높이기 위하여 CD를 함께 제작 하여 전국 고등학교에 2세트씩 배부하였다.
