인성계발과 학력신장을 지향하는 새로운 수련교육 - 어린이인터넷방송국 웹키즈뉴스 Since1997

글 서울특별시학생교육원 원장 정종구

‘학력’이란 교육을 통해서 학생들이 얻게 되는 교과 지식뿐만 아니라 사고력, 문제해결력, 창의력 등의 지적 능력과 성취동기, 모험심, 자기관리 능력 등의 정의적 능력을 말한다. 그러나 아직도 우리의 학력신장 교육은 교과 지식에만 편중되어 있으며, 교과 지식 못지않게 중요한 모험심, 성취동기, 자기관리능력 등의 정의적 능력을 등한시 하고 있다.

이러한 문제점을 극복하고 올바른 학력신장 교육을 실현하기 위해서는 그 동안 소홀히 다루었던 모험심, 성취동기, 자기관리능력 등 정의적 능력 신장 교육에 관심을 가져야 한다. 그런데 이러한 정의적 능력들은 그 동안 인성교육이라는 넓고 광범위한 개념 속에 갇혀 구체적인 교육프로그램으로 구현되지 못하였다.

그래서 새로운 대안으로서 ‘수련교육’을 제안해 보고자 한다. 청소년들이 가장 좋아하는 활동 가운데 하나인 수련교육은 학력의 일부분인 ‘정의적 능력’을 향상시키는 데 매우 효과적이고 긍정적인 요소이다.

청소년기는 정신적으로는 자아를 형성하는 과정이며 신체적으로는 가장 왕성한 성장을 하는 시기이다. 따라서 우리는 자라나는 청소년들이 자아정체성을 확립하고 정신적 강인함과 강건한 신체적 발달을 도모하여 미래사회의 인재로 성장할 수 있도록 정성을 다해 지도하고 여건을 조성해 주어야 할 것이다. 이를 위해서는 교육적 가치가 큰 수련교육을 강조하지 않을 수 없다. 수련교육은 학교에서 행해지고 있는 교과 수업 이외에 다른 어떤 교육활동보다도 정신적, 신체적인 면에서 큰 효과가 기대되는 교육활동이다. 예를 들면, 야영수련교육은 자연과의 접촉을 통해 심신을 단련시킴과 동시에 인간과 자연과의 관계를 올바르게 인식하게 한다. 또한 집단 활동을 통해 성숙한 성인으로 성장하는 데 절대적으로 요구되는 신뢰와 우애, 희생정신과 용기, 공동체 의식과 인내심 등을 길러 준다.

‘누구의 도움 없이 스스로 만들고 발견하였으며 해냈다‘라는 성취감과 자신감을 배양하며 자아 발견의 새로운 기회를 갖게 하기도 한다. 특히 수련교육은 학교의 교육활동이 지향하는 지성개발을 포함하면서 그 지성을 덕성으로 연결시켜 참된 지성으로 승화시키는 적극적인 목적과 기능을 지니고 있다.

이와 관련하여 서울특별시교육청에서는「실력과 인성을 갖춘 창의적 인재 육성」이란 서울교육 지표 아래 다양한 심신수련과 야외교육을 통하여 공동체의식과 극기심을 함양하고, 정의적 능력과 학습 능력을 증진하여 심신이 건강하고 실력을 갖춘 청소년 육성을 위하여 학생교육원을 설립하여 운영하고 있다.

흔히 ‘수련교육’을 ‘야영수련’과 ‘극기활동’만을 생각하기 쉬운데, 학생교육원에서는 이러한 수련활동 이외에 인성교육, 생활교육, 교과체험학습 등을 전개하고, 학력 신장의 기반이 되는 모험심, 성취동기, 자기관리 능력 등 학력의 정의적 능력을 신장하기 위하여 타 교육기관과는 차별화되는 모험심, 극기심 등의 다양한 체험활동 중심의 캠프를 실시하고 있으며, 인성교육의 범주를 넘어서 교과체험학습의 실시로 사고력·문제해결력·창의력 등의 지적 능력까지 향상시켜 진정한 의미의 학력 신장에 직접적으로 기여하고 있다.

서울특별시교육청에서 운영하는 학생교육원 산하 수련교육장에는 본원, 대성리교육원, 대천임해교육원, 퇴촌야영교육장, 천마산야영교육장이 있는데, 각 교육장별로 다양하고 전문화된 프로그램을 운영하고 있다.

잣나무 숲과 계곡이 함께 어우러진 축령산의 학생교육원 본원 교육장은 지상 11m 높이에 설치한 로프와 통나무를 통하여 극기심과 도전정신, 책임감, 협동심을 깨닫게 하는 챌린지 코스가 있으며, 밤하늘의 별들을 통하여 꿈을 열어 가는 천체관측 등 다양한 프로그램을 접할 수 있다. 또한 축령산 중턱에 자리 잡은 텐트와 통나무집은 대자연과 어우러져 있어 아침저녁으로 자연 풍광이 뛰어나며 유럽에 온 듯한 느낌이 들 정도이다. 그리고 가족 단위로 편안하게 야영할 수 있는 가족 영지는 사시사철 이용할 수 있는데 인기가 매우 높아 인터넷으로 예약을 받고 있는 실정이다.

대성리교육원은 산내들이 어우러져 다양한 레저스포츠를 운영하고 있으며, 우선 교통이 편리하여 수련교육의 장소로서 선호도가 높은 곳이다. 예를 들면, 북한강을 따라 대성리역까지 기차로도 올 수 있어 추억과 낭만이 깃든 곳이다. 대표적 프로그램인 자전거하이킹은 북한강을 따라 자전거 전용도로가 확보되어 있어 대성리 국민관광유원지에서 출발하여 청평댐 근처까지 다녀올 수 있으므로 기분 전환과 추억 만들기에는 아주 좋은 활동이다.

충청남도 보령 해수욕장 근처에 위치한 대천임해교육원은 초중고학생들의 수련교육과 더불어 교직원의 자질 함양을 위한 연찬의 기회를 제공하고, 콘도형 숙소 이용을 통해서 서울교육가족에게 격려와 사기진작으로 삶의 질을 향상시키는 장소로 활용되고 있다. 대표적 프로그램인 고무보트 래프팅과 갯벌 탐사, 해변 체육활동 등은 바다 체험의 기회를 부여하여 도전정신과 모험심, 인내심을 기르는 데 아주 좋은 활동이다.

경기도 광주에 위치한 숲 속의 퇴촌야영교육장은 자연권 야영수련시설을 이용하여 이웃을 생각하고 바른 인성을 길러서 자신의 건강을 토대로 적극적이고 능동적인 청소년을 육성하는 데 있다. 또한 야영을 통해서 공동생활의 규칙을 배우고, 어렵고 힘든 상황을 극복할 수 있는 문제해결능력도 기른다. 대표적 프로그램인 자연암벽과 인공암벽, 로프코스와 모험놀이 등은 심신 단련과 극기정신, 용기, 자신감 등을 배양시키고 있다.

경기도 남양주의 천마산 중턱에 자리 잡고 있는 알프스의 산장 같은 천마산야영교육장은 소집단 학급수련이나 일일체험학습으로 활용할 수 있는 최적의 장소이자 천혜적인 자연 환경에 둘러싸여 있는 곳이다. 맑은 날 돔 형태의 2층 로비에서 바라보는 저 멀리 한강 주변의 풍광과 야경은 정말 말로 형언하기 힘들 정도로 감동이 있는 곳이다. 또한 주변의 자연 환경이 계곡을 끼고 있으며 각종 야생화와 참나무, 잣나무 등이 어우러져 숲 속 향기를 자연 그대로 느낄 수 있는 곳이다. 대표적 프로그램으로는 천체관측, 국궁 및 양궁, 웰빙 숲체험, 오리엔티어링, 자연암벽 등이 운영되고 있어 대자연 속에서 초중고학생들의 넓고 크고 굳센 마음을 키우고 있다.

이제 수련교육이 학생들의 전인적 성장과 더불어 학력 신장을 위한 원동력으로서 그 효용을 극대화하는 데 최선을 다해야 할 것이다. 그 동안 수도서울의 수련교육을 충실히 담당해 왔던 서울특별시학생교육원은 학교 교육활동과의 적극적인 연계를 통해 학력 신장에 바탕이 되는 바른 인성 함양과 감성 계발이 활발히 이루어질 수 있도록 질 높은 수련교육의 정착을 위해서 끊임없이 노력 · 연구해야 할 것이다.

[ 서울특별시교육청 / 공보담당관실 / 허일만 / 02-3999-500 ]